quarta-feira, 17 de agosto de 2011

[lata_de_sardinha] Resumo 1210

Existem 2 mensagens sobre este tópico.

Tópicos contidos neste resumo:

1. TERAPIA NEURAL E ODONTOLOGIA NEUROFOCAL
De: ASSOCIAÇÃO IPÊ

2. Chega de Veneno na Agricultura
De: ASSOCIAÇÃO IPÊ


Mensagens
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1. TERAPIA NEURAL E ODONTOLOGIA NEUROFOCAL
Enviado por: "ASSOCIAÇÃO IPÊ" associacaoipe@gmail.com
Data: Ter, 16 de Ago de 2011 12:20 pm

*TERAPIA NEURAL E ODONTOLOGIA NEUROFOCAL*

*Dra. Tatiana Regina Sandy Reis *

Cirurgiã-Dentista

Na cavidade bucal estão 70% dos campos de interferência que
podem ser causa principal ou coadjuvante das mais diversas doenças. Podem
também ocasionar enfermidades psíquicas. Estes campos correspondem a áreas
despolarizadas, infectadas ou não, normalmente sem sintomatologia. O
diagnóstico é feito através de teste específico.


Este conhecimento não é novo, existem milhares de casos
relatados e sua ocorrência é freqüente. Seguem exemplos de algumas
enfermidades diagnosticadas e tratadas com terapia neural e abordagem
neurofocal cuja causa foi encontrada na cavidade bucal: litíase nos rins;
artrites; reumatismo; oftalmopatias diversas; sinusite; varizes; epilepsia;
neuralgia; problemas auditivos (otites); doenças de pele; alopecia; dores de
cabeça; distúrbios nervosos e psiquiátricos (psicoses, depressão, estresse,
insônia, síndrome do pânico); dores cervicais; disfunções e doenças
cardíacas (taquicardia, infarto do miocárdio, endocardite bacteriana);
diarréia; espasmos digestivos; disfunção temporo-mandibular; câncer;
amenorréia; apendicite; esclerose múltipla; transtornos motrizes;
degeneração nervosa; perda da memória; eczemas; enfermidades pulmonares;
úlceras gastrointestinais; hepatopatias; alergias, e outras.


Diante desta informação, torna-se muito importante a atuação
transdisciplinar de médicos, dentistas e psicólogos para a saúde ser
restabelecida nos pacientes.


Entre em contato para receber maiores informações.


Com Gratidão e Harmonia,

Dra. Tatiana Regina Sandy Reis

Cirurgiã-Dentista – CROMG 33.252

Clínica Geral, Terapia Neural e Odontologia Neurofocal


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2. Chega de Veneno na Agricultura
Enviado por: "ASSOCIAÇÃO IPÊ" associacaoipe@gmail.com
Data: Ter, 16 de Ago de 2011 12:36 pm

Chega de Veneno na Agricultura
Postado em 29 de junho de 2011 <http://www.homeorganica.com.br/?p=156>
por Irineu
F. Patrezi <http://www.homeorganica.com.br/?author=2>
O Brasil se transformou desde 2007, no maior consumidor mundial de venenos
agrícolas. E na última safra as empresas produtoras venderam nada menos do
que um bilhão de litros de venenos agrícolas. Isso representa uma média
anual de 6 litros por pessoa ou 150 litros por hectare cultivado. Uma
vergonha. Um indicador incomparável com a situação de nenhum outro país ou
agricultura.

Há um oligopólio de produção por parte de algumas empresas transnacionais
que controlam toda a produção e estimulam seu uso, como a Bayer, a Basf,
Syngenta, Monsanto, Du Pont, Shell química, etc.

O Brasil possui a terceira maior frota mundial de aviões de pulverização
agrícola. Somente esse ano foram treinados 716 novos pilotos. E a
pulverização aérea é a mais contaminadora e comprometedora para toda a
população.

Há diversos produtos sendo usados no Brasil que já estão proibidos nos
países de suas matrizes. A ANVISA conseguiu proibir o uso de um determinado
veneno agrícola. Mas as empresas ganharam uma liminar no "neutral poder
judiciário" brasileiro, que autorizou a retirada durante o prazo de três
anos… e quem será o responsável pelas consequências do uso durante esses
três anos? Na minha opinião, é esse juiz irresponsável que autorizou, na
verdade, as empresas desovarem seus estoques.

Os fazendeiros do agronegócio usam e abusam dos venenos, como única forma
que tem de manter sua matriz na base do monocultivo e sem usar mão de obra.
Um dos venenos mais usados é o secante, que é aplicado no final da safra
para matar as próprias plantas e assim eles podem colher com as máquinas num
mesmo período. Pois bem, esse veneno secante vai para a atmosfera e depois
retorna com a chuva, democraticamente atingindo toda população, inclusive
das cidades vizinhas.

O Dr. Vanderley Pignati da Universidade Federal do Mato Grosso tem várias
pesquisas comprovando o aumento de aborto e outras consequências na
população que vive no ambiente dominado pelos venenos da soja.

Diversos pesquisadores do Instituto Nacional do Câncer e da Universidade
Federal do Ceará já comprovaram o aumento de câncer na população brasileira,
consequência do aumento do uso de agrotóxicos.
A ANVISA – responsável pela vigilância sanitária de nosso país, detectou e
destruiu mais de 500 mil litros de venenos adulterados, somente este ano,
produzido por grandes empresas transnacionais. Ou seja, além de aumentar o
uso do veneno, eles falsificavam a fórmula autorizada, para deixar o veneno
mais potente, e assim, o agricultor se iludir ainda mais.

O Dr. Nascimento, consultor de saúde da revista CARAS, escreveu em sua
coluna que ocorrem anualmente ao redor de 20 mil casos de câncer de estômago
no Brasil, a maioria consequente dos alimentos contaminados, e destes 12 mil
vão a óbito.

Tudo isso vem acontecendo todos os dias. E ninguém diz nada. Talvez pelo
conluio que existe das grandes empresas com o monopólio dos meios de
comunicação. Ao contrário, a propaganda sistemática das empresas fabricantes
que tem lucros astronômicos é de que é impossível produzir sem venenos. Uma
grande mentira. A humanidade se reproduziu ao longo de 10 milhões de anos,
sem usar venenos. stamos usando veneno apenas depois da segunda guerra
mundial para cá, como uma adequação das fábricas de bombas químicas, agora,
para matar os vegetais e animais. Assim, o poder da Monsanto começou
fabricando o Napalm e o agente laranja, usados largamento no Vietnã. E agora
suas fábricas produzem o glifosfato, que mata ervas, pequenos animais,
contamina as águas e vai parar no seu estômago.

Esperamos que, na próxima legislatura, com parlamentares mais progressistas
e com novo governo, nos estados e a nível federal, consigamos pressão social
suficiente para proibir certos venenos, proibir o uso de aviação agrícola,
proibir qualquer propaganda de veneno e responsabilizar as empresas por
todas as consequências no meio ambiente e na saúde da população.


** João Pedro Stedile é membro da coordenação nacional do MST e da Via
Campesina Brasil.*
Sobre Irineu F. PatreziFarmacêutico Bioquímico pós-graduado em
Homeopatia. Título de especialista TEMA em produção de medicamentos
magistrais com 20 anos de atuação no setor farmacêutico.

fonte:

http://www.homeorganica.com.br/?p=156


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segunda-feira, 15 de agosto de 2011

[lata_de_sardinha] Resumo 1209[5 Anexos]

Existem 3 mensagens sobre este tópico.

Tópicos contidos neste resumo:

1. Enc: [riso] imagens engraçadas
De: Lorena Mocelin

2. TWITTADAS DA SEMANA
De: (( Ramiro Freitas ))

3. 8 coisas que tornam os homens ridículos
De: (( Ramiro Freitas ))


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1. Enc: [riso] imagens engraçadas
Enviado por: "Lorena Mocelin" lorena_mocelin@yahoo.com.br lorena_mocelin
Data: Dom, 14 de Ago de 2011 3:25 pm

--- Em sex, 12/8/11, Monitorandoweb Entretenimento <monitorandoweb@yahoo.com.br> escreveu:

De: Monitorandoweb Entretenimento <monitorandoweb@yahoo.com.br>
Assunto: [riso] imagens engraçadas
Para: "TecMat@yahoogrupos.com.br" <TecMat@yahoogrupos.com.br>, "piadasviaemail@yahoogrupos.com.br" <piadasviaemail@yahoogrupos.com.br>, "somente_besteiras@yahoogrupos.com.br" <somente_besteiras@yahoogrupos.com.br>, "caveira_gun@yahoogrupos.com.br" <caveira_gun@yahoogrupos.com.br>, "piadasdochadel@yahoogrupos.com.br" <piadasdochadel@yahoogrupos.com.br>, "Stukas@yahoogrupos.com.br" <Stukas@yahoogrupos.com.br>, "Zebamboo@yahoogroups.com" <Zebamboo@yahoogroups.com>, "interney-humor@yahoogrupos.com.br" <interney-humor@yahoogrupos.com.br>, "clubehumortadela@yahoogrupos.com.br" <clubehumortadela@yahoogrupos.com.br>, "DIVIRTA@yahoogrupos.com.br" <DIVIRTA@yahoogrupos.com.br>, "melgoto@yahoogroups.com" <melgoto@yahoogroups.com>, "cartoonmail@yahoogrupos.com.br" <cartoonmail@yahoogrupos.com.br>, "lista-da-amizade@yahoogrupos.com.br" <lista-da-amizade@yahoogrupos.com.br>, "redecolmeiacidadedesaopaulo@yahoogrupos.com.br"
<redecolmeiacidadedesaopaulo@yahoogrupos.com.br>, "consultoriodohumor@yahoogrupos.com.br" <consultoriodohumor@yahoogrupos.com.br>, "amizade_em_grupo@yahoogrupos.com.br" <amizade_em_grupo@yahoogrupos.com.br>, "piadex@yahoogrupos.com.br" <piadex@yahoogrupos.com.br>, "riso@yahoogrupos.com.br" <riso@yahoogrupos.com.br>
Data: Sexta-feira, 12 de Agosto de 2011, 13:21


 





veja os anexos

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2. TWITTADAS DA SEMANA
Enviado por: "(( Ramiro Freitas ))" ramirofreitas@gmail.com ramiro_freitas_2011
Data: Dom, 14 de Ago de 2011 3:50 pm

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3. 8 coisas que tornam os homens ridículos
Enviado por: "(( Ramiro Freitas ))" ramirofreitas@gmail.com ramiro_freitas_2011
Data: Dom, 14 de Ago de 2011 7:04 pm

[image: coisas-ridiculas12.jpg]


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sábado, 13 de agosto de 2011

[lata_de_sardinha] Resumo 1208

Existe 1 mensagem sobre este tópico.

Tópicos contidos neste resumo:

1. Enc: [coisa_seria] E se o Chaves fosse brasileiro?
De: Lorena Mocelin


Mensagem
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1. Enc: [coisa_seria] E se o Chaves fosse brasileiro?
Enviado por: "Lorena Mocelin" lorena_mocelin@yahoo.com.br lorena_mocelin
Data: Sex, 12 de Ago de 2011 3:01 pm

--- Em sex, 12/8/11, BOLA <bolanatorre_2009@yahoo.com.br> escreveu:

De: BOLA <bolanatorre_2009@yahoo.com.br>
Assunto: [coisa_seria] E se o Chaves fosse brasileiro?
Para: "loiragelada" <loiragelada@yahoogrupos.com.br>
Data: Sexta-feira, 12 de Agosto de 2011, 10:12


 





E se o Chaves fosse brasileiro?


De acordo com a coluna Zapping, do jornal Agora São Paulo, o SBT reproduzirá com seu casting de veteranos um episódio da aclamada série mexicana Chaves, sucesso do canal. Completando 30 anos de atividade, a emissora de Silvio Santos vai tratar com o destaque devido a série infanto juvenil “Chaves” â€" uma das maiores audiências do canal.
De acordo com o jornalista Flávio Ricco, algumas personalidades do SBT vão gravar já nesta sexta-feira (12) um remake da série mexicana.
Após essa noticia bombasticas, eu e a nova turma do Não Salvo (com os novos pupilos @luide e @ivoneuman) ficamos pensando em como seria se a séria do Chaves fosse criada no Brasil…e acho que chegamos em bons nomes:

SEU MADRUGA â€" Lobão: Magrelo, largado, resmungão. Apesar de querer mudar o mundo e não aceitar as diferenças sociais e o capitalismo imposto pelo sistema, sua voz dificilmente é ouvida ou levada a sério.

BRUXA DO 71 â€" Suzana Vieira: Parece que esta sempre tramando alguma coisa, se acha muito atraente mas não percebe a idade que tem. Sempre deu medo nos jovens (e em mim).

PROF. GIRAFALES â€" Zé Mayer: O galã. Pegador. Maduro e experiente, adora passar lições de moral e ensinamentos mesmo virando piada pelos mais novos.

DONA FLORINDA â€" Regina Duarte: Rabugenta e protetora, impõe respeito e enlouquece de forma agressiva quando você menos espera. Ótima atriz, consegue passar de vilã para mãezona em questão de segundos.

NHONHO â€" André Marques: Gordinho fanfarrão, amigo da galera mas adora uma fofoca.

POPIS â€" Tessália: Inocente, sem ideia da repercussão e da confusão que pode gerar.
(ah montagem ficou engraçada e não podia descartar auhhahauha)

PATY â€" Sandy: Sem sal, bonitinha, pura, ingenua… quase molenga mas mesmo assim faz a cabeça dos homens. Seu jeito perfeitinho acaba irritando, sem muita inteligencia responde perguntas fora do contexto, deixando uma dupla interpretação. Um prazer anual.

SEU BARRIGA â€" Ed Motta: Rico e gordo. Gostos excentricos e diferentes da realidade dos que estão em sua volta. Enquanto um faz barulho de metal sempre que uma bola bate em sua cabeça, o outro faria um som de Thubirathurationbiiuuuuulabummmmmpóóóin com a boca antes de cair.

CHIQUINHA â€" Pc Siqueira: UHAUHAUHAUHUHAUHAUHAUHUHAUAUHAUHA nada a acrescentar.

KIKO â€" Felipe Neto: Bom moço, mas se revolta por pouca coisa. Gosta de agredir verbalmente gente sem muita perspectiva de futuro. Menino rico. Quando não consegue comprar o que quer, chora e faz campanha.

CHAVES â€" Tiririca: Pobre, humilde, engraçado, pouco estudo (talvez nenhum) todo mundo gosta e  sem querer querendo acaba fudendo com todos a sua volta.





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quinta-feira, 11 de agosto de 2011

[lata_de_sardinha] Resumo 1207

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Tópicos contidos neste resumo:

1. O que é Agricultura Orgânica
De: ASSOCIAÇÃO IPÊ


Mensagem
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1. O que é Agricultura Orgânica
Enviado por: "ASSOCIAÇÃO IPÊ" associacaoipe@gmail.com
Data: Qui, 11 de Ago de 2011 10:09 am

O que é Agricultura Orgânica

Os produtos orgânicos são cultivados sem o uso de agrotóxicos, adubos
químicos e outras substâncias tóxicas e sintéticas. A ideia é evitar a
contaminação dos alimentos ou do meio ambiente. O resultado desse processo
são produtos mais saudáveis, nutritivos e com mais qualidade de produção, o
que garante a saúde de sua família e a do Planeta.

A agricultura orgânica busca criar ecossistemas mais equilibrados, preservar
a biodiversidade, os ciclos e as atividades biológicas do solo. Esta é
a razão pela qual o agricultor orgânico não cultiva produtos transgênicos,
pois ele não quer colocar em risco a diversidade de variedades que existem
na natureza.

Verduras, legumes, frutas, castanhas, carnes, pães, café, laticínios, sucos
e outros produtos "in natura" e processados _ só podem ser considerados
orgânicos se forem cultivados dentro de ambiente de plantio
orgânico, respeitando todas as regras do setor.

O comércio de produtos orgânicos no Brasil, bem como no mundo, depende da
relação de confiança entre produtores e consumidores e dos sistemas de
controle de qualidade. As leis brasileiras abriram uma exceção à
obrigatoriedade de certificação dos produtos orgânicos para agricultura
familiar que hoje pode vender os orgânicos diretamente aos consumidores
finais. Para isso, porém, os agricultores precisam estar vinculados a uma
Organização de Controle Social - OCS.


- O que é agroecologia?<http://www.prefiraorganicos.com.br/agrorganica/oqueeagricultura.aspx#>

É uma nova abordagem que integra os conhecimentos científicos
(agronômicos, veterinários, zootécnico, ecológicos, sociais, econômicos e
antropológicos) aos conhecimentos populares para a compreensão, avaliação e
implementação de sistemas agrícolas, com vistas a sustentabilidade. Não se
trata de uma prática agrícola específica ou um sistema de produção.
-


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terça-feira, 9 de agosto de 2011

[lata_de_sardinha] Resumo 1206

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Tópicos contidos neste resumo:

1. "O VENENO ESTÁ NA MESA"
De: ASSOCIAÇÃO IPÊ


Mensagem
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1. "O VENENO ESTÁ NA MESA"
Enviado por: "ASSOCIAÇÃO IPÊ" associacaoipe@gmail.com
Data: Seg, 8 de Ago de 2011 10:46 am

---------- Mensagem encaminhada ----------

>
>
>
> O brasileiro come veneno
>
> veja <http://brasildefato.com.br/taxonomy/term/5> ao final os links para
> assistir o fime.
>
> O documentarista Silvio Tendler fala sobre seu filme/denúncia contra os
> rumos do modelo adotado na agricultura brasileira
>
> *01/08/2011- Jornal BRASIL DE FATO*
>
> *Aline Scarso,
> da Redação*
>
>
>
> Silvio Tendler é um especialista emdocumentar a história brasileira. Já o
> fez apartir de João Goulart, Juscelino Kubitschek,Carlos Mariguela, Milton
> Santos, Glauber Rocha e outros nomes importantes. Em seu último
> documentário, Silvio não define nenhum personagemem particular, mas dá o
> alerta para uma grave questão que atualmente afeta a vida e a saúde dos
> brasileiros: o envenenamento a partir dos alimentos.
>
> Em O veneno está na mesa, lançado na segunda-feira (25) no Rio de Janeiro,
> o documentarista mostra que o Brasil está envenenando diariamente sua
> população a partir do uso abusivo de agrotóxicosnos alimentos. Em um ranking
> para se envergonhar, o brasileiro é o que mais consome agrotóxico em todo o
> mundo, sendo 5,2 litros a cada ano por habitante. As consequências, como
> mostra o documetário, são desastrosas.
>
> Em entrevista exclusiva ao Brasil de Fato, Silvio Tendler diz que o
> problema está no modelo de de
>
> senvolvimento brasileiro. E seu filme, que também é um produto da Campanha
> Permanente Contraos Agrotóxicos e pela Vida, capitaneada por uma dezena de
> movimentos sociais, nos leva a uma reflexão sobre os rumos desse modelo.
> Confira.
>
> *Brasil de Fato – Você que é um especialista em registrar a história do
> Brasil, por que resolveu documentar o impacto dos agrotóxicos sobre a
> agricultura e não um outro tema nacional?*
>
> Silvio Tendler – Porque a partir deagora estou querendo discutir o futuro e
> não mais o passado. Eu tenho todo o respeito pelo passado, adoro os filmes
> que fiz, adoro minha obra. Aliás, meus filmes não são voltados para o
> passado, são voltados para uma reflexão que ajuda a construir o presente e,
> de uma certa forma, o futuro. Mas estou muito preocupado. Na verdade esse
> filme nasceu de uma conversa minha com [o jornalista eescritor] Eduardo
> Galeano em Montevidéu [no Uruguai] há uns dois anos atrás, em que
> discutíamos o mundo, o futuro, a vida. E o Galeano estava muito preocupado
> porque o Brasil é o país que mais consumia agrotóxico no mundo. O mundo está
> sendo completamente intoxicado por uma indústria absolutamente desnecessária
> e gananciosa, cujo único objetivo realmente é ganhar dinheiro. Quer dizer,
> não tem nenhum sentido para a humanidade que justifique isso que está se
> fazendo com os seres humanos e a própria terra. A partir daí resolvi
> trabalhar essa questão. Conversei com o João PedroStédile [coordenador do
> Movimentodos Trabalhadores Rurais Sem Terra], e ele disse que estavam
> preocupados comisso também. Por coincidência, surgiu a Campanha permanente
> contra os Agrotóxicos, movida por muitas entidades, todas absolutamente
> muito respeitadase respeitáveis. Fizemos a parceria e o filme fi cou pronto.
> É um filme que vai ter desdobramentos, porque eu agora quero trabalhar essas
> questões.
>
> *Então seus próximos documentários deverão tratar desse tema?*
>
> Pra você ter uma ideia, no contrato inicialdesse documentário consta que
> ele seria feito em 26 minutos, mas é muita coisa pra falar. Então ficou em
> 50 [minutos]. E as pessoas quando viram o filme, ao invés de me dizerem
> 'está muito longo', disseram 'está curto, você tem quefalar mais'. Quer
> dizer, tem que discutir outras questões, e aí eu me entusiasmei com essa
> ideia e estou querendo discutir temas conexos à destruição do planeta por
> conta de um modelo de desenvolvimento perverso que está sendo adotado. Uma
> questão para ser discutida deforma urgente, que é conexa a esse filme, é o
> agronegócio. É o modelo de desenvolvimento brasileiro. Quer dizer, porque
> colocar os trabalhadores para fora da terra deles para que vivam de forma
> absolutamente marginal, provocando o inchaço das cidades e a perda de
> qualidadede vida para todo mundo, já que no espaço onde moravam cinco, vão
> morar 15? Por que se plantou no Brasil esse modelo que expulsa as pessoas da
> terra para concentrar a propriedade rural em poucas mãos, esse modelo de
> desenvolvimento, todo ele mecanizado, industrializado, desempregando mão de
> obra para que algumas pessoas tenham um lucro absurdo? E tudo está vinculado
> à exploração predatória da terra. Por que nós temos que desenvolver o mundo,
> a terra, o Brasil em função do lucro e não dos direitos do homem e da
> natureza? Essas são as questões que quero discutir.
>
> *Você também mostrou que até mesmo os trabalhadores que não foram expulsos
> do campo estão morrendo por aplicar em agrotóxicos nas plantações. O impacto
> na saúde desses agricultores é muito grande...*
>
> * *É mais grave que isso. Na verdade, o cara é obrigado a usar o
> agrotóxico. Se ele não usar o agrotóxico, ele não recebeo crédito do banco.
> O banco não financia a agricultura sem agrotóxico. Inclusive tem um camponês
> que fala isso no filme, o Adonai. Ele conta que no dia em que o inspetor do
> banco vai à plantação verificar se ele comprou os produtos, se você não
> tiver as notas da semente transgênica, do herbicida, etc, você é obrigado a
> devolver o dinheiro. Então não é verdade que se dá ao camponês agricultor o
> direito de dizer 'não quero plantar transgênico', 'não quero trabalhar com
> herbicidas', 'quero trabalhar com agricultura orgânica, natural'. Porque
> para o banco, a garantia de que a safra vai vingar não é o trabalho do
> camponês e a sua relação com a terra, são os produtos químicos que são
> usados para afastar as pestes, afastar pragas. Esse modelo está
> completamente errado. O camponês não tem nenhum tipo de crédito alternativo,
> que dê a ele o direito de fazer um outro tipo de agricultura. E aí você
> deixa as pessoas morrendo como empregadas do agronegócio, como tem o
> Vanderlei, que é mostrado no filme. Depois de três anos fazendo a tal da
> mistura dos agrotóxicos, morreu de uma hepatopatia grave. Tem outra senhora
> de 32 anos que está ficando totalmente paralítica por conta do trabalho dela
> com agrotóxico na lavoura do fumo.
>
> *A impressão que dá é que os brasileiros estão se envenenandosem saber.
> Você acha que o fi lmepode contribuir para colocar oassunto em discussão?*
>
> * *Eu acho que a discussão é exatamente essa, a discussão é política. Eu,
> de uma certa maneira, despolitizei propositadamente o documentário. Eu não
> queria fazer um discurso em defesa da reforma agrária ou contra o
> agronegócio para não politizar a questão, para não parecer que, na verdade,
> a gente não quer comer bem, a gente quer dividir a terra. Esão duas coisas
> que, apesar de conexas, eu não quis abordar. Eu não quis, digamos assustar a
> classe média. Eu só estou mostrando os malefícios que o agrotóxico provoca
> na vida da gente para quea classe média se convença que tem quelutar contra
> os agrotóxicos, que é uma luta que não é individual, é uma luta coletiva e
> política. Tem muita gente que parte do princípio 'ah, então já sei, perto
> daminha casa tem uma feirinha orgânica eeu vou me virar e comer lá', porque
> são pessoas que têm maior poder aquisitivo e poderiam comprar. Mas a questão
> não é essa. A questão é política porque o agrotóxico está infiltrado no
> nosso cotidiano, entendeu? Queira você ou não, o agrotóxicochega à sua mesa
> através do pão, da pizza, do macarrão. O trigo é um trigo transgênico e
> chega a ser tratado com até oito cargas de pulverizador por ano. Você vai na
> pizzaria comer uma pizza deliciosa e aquilo ali tem transgênico. O que você
> está comendo na sua mesa é veneno. Isso independe de você. Hoje nada escapa.
> Então, ou você vai ser um monge recluso, plantando sua hortinha e sua
> terrinha, ou se você é uma pessoa que vai ficar exposta a isso e será
> obrigada a consumir.
>
> *Como você avalia o governo Dilma a partir dessa política de isenção
> fiscal para o uso de agrotóxico no campo brasileiro? *
>
> Deixa eu te falar, o governo Dilma está começando agora, não tem nenhum
> ano, então não dá para responsabilizá-la por essa política. Na verdade esse
> filme vai servir de alerta para ela também. Muitas das coisas que são ditas
> no filme, eles [o governo] não têm consciência. Esse filme não é para se
> vingar de ninguém. É para alertar. Quer dizer, na verdade você mora em
> Brasília, você está longe do mundo, e alguém diz para você 'ah, isso é
> frescura da esquerda, esse problema não existe', e os relatórios que colocam
> na sua mesa omitem as pessoas que estão morrendo por lidar diretamente com
> agrotóxico. [As mortes] vão todas para as vírgulas das estatísticas,
> entendeu? Acho que está na hora de mostrar que muitas vidas não seriam
> sacrificadas se a gente partisse para um modelo de agricultura mais humano,
> mais baseado nos insumos naturais, no manejo da terra, ao invés de intoxicar
> com veneno os rios, os lagos, os açudes, as pessoas, as crianças que vivemem
> volta, entendeu? Eu acho que seria ótimo se esse filme chegasse nas mãos da
> presidenta e ela pudesse tomar consciência desse modelo que nós estamos
> vivendo e, a partir daí, começasse a mudar as políticas.
>
> *No documentário você optou por não falar com as empresas produtoras de
> agrotóxicos. Essa ideia ficou para um outro documentário?*
>
> * *É porque eu não quis fazer um filme que abrisse uma discussão técnica.
> Se as empresas reclamarem muito e pedirem para falar, eu ouço. Eu já recebi
> alguns pedidos e deixei as portas abertas. No Ceará eu filmei um cara que
> trabalha com gado leiteiro que estava morrendo contaminado por causa de uma
> empresa vizinha. Eu filmei, a empresa vizinha reclamou e eu deixei a porta
> aberta, dizendo 'tudo bem, então vamos trabalharem breve isso num outro
> filme'. Se as empresas que manipulam e produzemagrotóxico me chamarem para
> conversar, eu vou. E vou me basear cientificamente na questão porque eles
> também são craques em enrolar. Querem comprovar que você está comendo veneno
> e tudo bem (risos). E eu preciso de subsídios para dizer que não, que aquele
> veneno não é necessário para a minha vida. Nesse primeiro momento, eu quis
> botar a discussão na mesa. Algumas pessoas já começaram a me assustar, 'você
> vai tomar processo', mas eu estou na vida para viver. Se o cara quiser me
> processar por um documentário no qualeu falei a verdade, ele processa pois
> tem o direito. Agora, eu tenho direito como cineasta, de dizer o que eu
> penso.
>
> *Esse filme será lançado somente no Rio ou em outras capitais também?*
>
> Eu estou convidado também para ir para Pernambuco em setembro, mas o filme
> pode acontecer independente de mim. Esse filme está saindo com o selinho de
> 'copie e distribua'. Ele não será vendido. A gente vai fazer algumas cópias
> e distribuir dentro do sentido de multiplicação, no qual as pessoas recebem
> as cópias, fazem novas e as distribuem. O ideal é que cada entidade, e são
> mais de 20 bancando a Campanha, consiga distribuir pelo menos mil unidades.
> De cara você tem 20 mil cópias paraserem distribuídas. E depois nós temos os
> estudantes, os movimentos sociaise sindicais, os professores. Vai ser uma
> discussão no Brasil. Temos que levaresse documentário para Brasília, para o
> Congresso, para a presidenta da República, para o ministro da Agricultura,
> para o Ibama. Todo mundo tem que veresse filme.
>
> *E expectativa é boa então?*
>
> Sim. Eu sou um otimista. Sempre fui.
>
> *Foto: Gabriela Nehring*
>
> *O FILME **"O VENENO ESTÁ NA MESA."*
>
>
>
> *Segue os links do filme "O veneno esta na mesa" do cineasta Silvio
> Tendler.
> Documentário denuncia a problemática causada pelos agrotóxicos, e faz parte
> de um
> conjunto de materiais elaborados pela Campanha Permanente Contra os
> Agrotóxicos e Pela Vida.
>
> **http://www.youtube.com/watch?v=WYUn7Q5cpJ8&NR=1*<http://www.youtube.com/watch?v=WYUn7Q5cpJ8&NR=1>
> * Parte 1
>
>
> **http://www.youtube.com/watch?v=NdBmSkVHu2s&feature=related*<http://www.youtube.com/watch?v=NdBmSkVHu2s&feature=related>
> * Parte 2
>
> **http://www.youtube.com/watch?v=5EBJKZfZSlc&feature=related*<http://www.youtube.com/watch?v=5EBJKZfZSlc&feature=related>
> * Parte 3
>
> **http://www.youtube.com/watch?v=AdD3VPCXWJA&feature=related*<http://www.youtube.com/watch?v=AdD3VPCXWJA&feature=related>
> * Parte 4
>
> **Divulguem.
>
> A reprodução e multiplicação é livre. Copiem, multipliquem, distribuam nas
> escolas, sindicatos, igrejas, etc.*
>
>
>
>
>
>
> _______________________________________________
>
>


Mensagens neste tópico (1)

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quinta-feira, 4 de agosto de 2011

[lata_de_sardinha] Resumo 1205

Existe 1 mensagem sobre este tópico.

Tópicos contidos neste resumo:

1. olha isso aqui
De: baldock ferreira


Mensagem
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1. olha isso aqui
Enviado por: "baldock ferreira" baldock.ferreira1@gmail.com baldoc_rj
Data: Qua, 3 de Ago de 2011 5:48 pm

se vc tiver tempo acesse www.mercadoamigos.com.br


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quarta-feira, 3 de agosto de 2011

[lata_de_sardinha] Resumo 1204

Existem 2 mensagens sobre este tópico.

Tópicos contidos neste resumo:

1. Projeto Educação Proibida - Matias Stefano
De: ASSOCIAÇÃO IPÊ

2. CURSO DE SAÚDE INTEGRAL E AGROECOLOGIA - Via internet
De: ASSOCIAÇÃO IPÊ


Mensagens
________________________________________________________________________
1. Projeto Educação Proibida - Matias Stefano
Enviado por: "ASSOCIAÇÃO IPÊ" associacaoipe@gmail.com
Data: Ter, 2 de Ago de 2011 10:54 am

Este é o nome de um projeto que já está se desenrolando sob a forma de
vídeos (entrevista com especialistas das áreas de educação e desenvolvimento
humano) propondo uma mudança na Educação.

A educação formal está baseada em premissas antigas totalmente em desacordo
com os tempos atuais e, principalmente, não valorizando o sujeito de sua
existência: o aluno.
No nosso país, as empresas estão enfrentando sérias dificuldades com mão de
obra qualificada e isso deve-se exclusivamente à educação recebida pelos
jovens.

E quanto ao sistema de avaliação? É efetivo? Avaliações por pontos ou
conceitos arbitrários? Tenho sérias dúvidas a respeito.
Precisamos de uma Educação que leve em conta as diferenças individuais e que
tenha um currículo flexível e não engessado, pois não adianta querer enfiar
goela abaixo ciências exatas, por exemplo, na cabeça de alguém que não tem
essa aptidão e que futuramente não irá seguir carreira nessa área.Os
especialistas ouvidos nos vídeos dizem que a Educação, como a conhecemos:

- Parte do pressuposto que o professor - o que sabe, deve encher ou
preencher de conhecimentos os que não sabem - os alunos.

- Sufoca as crianças com demasiadas horas sentadas em sala de aula.

- O ensino fundamentado em competição (notas, graus, conceitos) ou
competências: separa, divide, cria conflitos.

- Há ensinadores, não – educadores.

- Não há democracia, flexibilidade, comunicação, liberdade, igualdade,
unidade, confiança, evolução, diversidade, amor, vivências, autonomia,
integração, compreensão.

O Projeto Educação Proibida propõe, entre outras coisas:

- Ensinar as crianças a serem solidárias, cooperativas, integradas.

- Envolver a emoção, o como o aluno se sente aprendendo ou estudando.

- Enxergar o aluno não como receptor de conteúdos e sim como ser humano.

- A Educação tem que se adaptar às mudanças que estão acontecendo no planeta
(sociais, tecnológicas, etc.).

- Revisar tudo o que não nos acrescentou na nossa Educação.

- O aluno deve sentir-se construtor da própria vida.

- Promover o desenvolvimento de uma educação integral que respeite os
processos de desenvolvimento e seja centrada no aluno.

- Comunicar aos jovens, pais e docentes sobre a importância que tem a
educação nas nossas vidas e fomentar mudanças de consciência sobre as formas
de educar.

Enfim, é um projeto fantástico e torço para que seja difundido o mais rápido
possível, pois as novas crianças são diferentes e não aceitam mais este
ensino arcaico, chato e desmotivador que existe.


Mensagens neste tópico (1)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. CURSO DE SAÚDE INTEGRAL E AGROECOLOGIA - Via internet
Enviado por: "ASSOCIAÇÃO IPÊ" associacaoipe@gmail.com
Data: Ter, 2 de Ago de 2011 11:01 am

*CURSO DE SAÚDE INTEGRAL E AGROECOLOGIA *

O Curso de Saúde Integral e Agroecologia é dedicado a um público livre,
interessado em conhecer abordagens complementares essenciais de saúde e
agricultura, integradas com o meio ambiente.

O curso constitui-se de 4 módulos/meses e os conteúdos do mesmo fazem parte
do Curso de Ecologia Profunda (16 módulos), oferecido pela Associação Ipê.

Alguns tópicos abordados são:

- Saúde Integral: sistemas tradicionais de cura, cura interior, medicina
indígena, fitoterapia, homeopatia, medicina antroposófica, terapia floral,
medicina chinesa, ayurvédica, ho'oponopono,* *alimentação consciente, tipos
de alimentação: vegetarianismo, eterovorismo;

- Agroecologia: agricultura e meio ambiente, perigos da agricultura
convencional, interferentes endócrinos, agrofloresta, agricultura orgânica,
biodinâmica, permacultura, agricultura ecológica;

INFORMAÇÕES E INSCRIÇÃO:

1. O curso é exclusivamente via internet, através do envio de textos e
apostilas, que são estudados individualmente por cada participante, com
criação de grupo para partilha. O curso totaliza 04 módulos/meses.

2. A contribuição mínima de cada módulo/mês é de R$ 15,00 se não houver
atrasos. Valor mínimo total é de R$ 70,00 (à vista), incluindo a taxa de
inscrição de R$ 10,00. Os participantes podem voluntariamente fazer
contribuições superiores para colaborar com a qualificação e ampliação das
atividades da Ipê.

3. Havendo atrasos na contribuição mensal, os valores mínimos sobem em
R$ 5,00 cumulativos a cada mês.

4. A Associação Ipê emite certificado ao término do curso para os
interessados em dia com as tarefas solicitadas. Será solicitado o valor de
confecção do certificado (R$ 10,00) com entrega via correio.

5. As tarefas são obrigatórias apenas para quem quer certificação ao
término, são simples e possuem prazo de um mês para serem feitas. Para
atrasos é cobrado taxa de R$ 10,00 cada.

6. Os recursos arrecadados são destinados à manutenção e qualificação
dos trabalhos e construção de Núcleos de Silêncio e de Atividade Criativa
cultural, de saúde integral e ecológica em áreas campestres.

7. Para se inscrever, é necessário o preenchimento e envio dos dados
abaixo, juntamente com o comprovante de depósito de pelo menos os R$ 10,00
da inscrição (digitalizado ou fotografado) ou os dados (dia, horário, valor,
número do comprovante) para aipemg@gmail.com

Banco Bradesco, Agência 0510-0, Conta Poupança 1005470-2

Titular: Tatiana Regina Sandy Reis – CPF 032.382.526-58

*Curso de Agroecologia e Saúde Integral - Inscrição*

Nome Completo:

Data de Nascimento:

Cidade onde reside: Estado:

Endereço Eletrônico: Confirmação de endereço eletrônico: Telefone:


Escolaridade: Área de atuação:

Como ficou sabendo do curso? Qual a sua expectativa com relação ao Curso de
Saúde Integral e Agroecologia ?

Estamos à disposição.

Em Paz,

TATIANA REGINA SANDY REIS

Cirurgiã-Dentista/ Clínica Geral, Terapia Neural e Odontologia Neurofocal

Hipnose Condicionativa / Recondicionamento
mental

Especialista em Agricultura Orgânica/ Biodinâmica

Coordenadora do Curso Saúde Integral e Agroecologia

aipemg@gmail.com* *

* *

*SOLICITAMOS O FAVOR DE DIVULGAREM PARA SEUS CONTATOS*

* *


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